Mustafa OTRAR
Elektronik Posta:
Yazışma Adresi: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Göztepe Kampüsü Kadıköy İstanbul.
İlgi Alanları: Ölçek Geliştirme, İstatistik, Öğrenme psikolojisi.
Yayın ve Diğer Çalışmalarından Seçmeler: "Çağdaş eğitim anlayışı ve rehberlik. (Ed:İ.Kemertaş ve C.Karagözoğlu) Eğitimde üçüncü boyut: rehberlik ve psikolojik danışma (İçinde), İstanbul: Birsen Yayınları, s.21-34, (2004) * "Etkili iletişim becerileri. (Ed.H.Işılak ve A.Durmuş.) Kara tahtayı aşmak: öğrenci merkezli öğretmenlik (İçinde). İstanbul: Kaknüs Yayınları, s. 163-196, (2004). * "Marmara öğrenme stilleri ölçeğinin (ÖSÖ-M) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve uygulamada eğitim bilimleri". İstanbul: EDAM (Eğitim Danışmanlığı ve Araştırmaları İletişim Ltd.Şti.), Sayı 3 Cilt 7, Eylül 2007, s.1402-1419. * "Tek ebeveynli olan ve olmayan ergenlerin atılganlık düzeyleri ile benlik saygılarının incelenmesi. 2. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Eğitim Konferansı (ICEC-2013). 1-4 MAYIS İstanbul. * "Öğrencilerin sosyal medyaya ilişkin tutumlarını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. 7. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS-2013). 6-8 Haziran 2013, Erzurum.
SAYI 48
CİLT 22
Aralık 2024
MAKALE 2
36-72 Aylık Çocuklar için Değerler Bataryasının Geliştirilmesi
Yazarlar: Özgül POLAT, Mustafa OTRAR, Türker SEZER, Elif KURTULUŞ KÜÇÜKOĞLU, Ebru AYDIN, Nevra ATIŞ AKYOL, Emine Burcu TUNÇ, Müge YUKAY YÜKSEL, Halil EKŞİ
Bu çalışmada, 36-72 aylık çocukların değer kazanımlarını ölçmek amacıyla "Değerler Bataryası" adlı bir ölçek geliştirmek amaçlanmıştır. Çalışma grubu, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında okul öncesi eğitime devam eden 36-72 aylık çocuklardan oluşmaktadır. Araştırma, İstanbul'da bulunan çeşitli okullardan gönüllü olarak katılan 2704 çocuk ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, kapsamlı bir literatür taraması yapılmış ve bu doğrultuda erken çocukluk döneminde kazanılması gereken değerler belirlenmştir. devamını oku
SAYI 26
CİLT 11
ARALIK 2013
MAKALE 10
Özgecilik (Altruism) Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Mustafa OTRAR, Halil EKŞİ, Durmuş ÜMMET
Bu çalışmanın amacı, kişilerin özgecilik davranışlarını ölçmede kullanılabilecek kültürel yapıya uygun bir ölçek geliştirmektedir. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Marmara Üniversitesi'nin farklı fakültelerinde öğrenim gören 336'sı bayan, 248'i erkek ve yaş ortalaması 22.90 olan toplam 584 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Ölçek geliştirme çalışmasında açımlayıcı faktör analizi kullanılmış, kriter geçerliği çalışması yapılmış, madde ayırt edicilikleri belirlenmiş ve Cronbch Alpha güvenirlik sayısı hesaplanmıştır. devamını oku
© 2014 Web sitenin tüm hakları Değerler Eğitimi Merkezi'ne aittir.